8月25日，奎屯市召开教育工作新闻发布会。向社会发布奎屯市落实国家教育教学改革情况，并对家长关注关心的热点问题进行了解答。

发布会上，奎屯市教育局负责人介绍了中考音、体、美课目改革、新课标实施、“双减”及幼小衔接等情况。

据了解，从2022年9月开始，新入学的七年级学生将执行《伊犁州初中学业水平体育与健康考试、美术考试、音乐考试实施方案》，考试结构采取“过程性测评 终结性考试”的方式进行，七至八年级每学年第二学期末和九年级第一学期末分别进行一次过程性测评，九年级第二学期进行终结性考试。全面推行入学准备和入学适应教育。体育与健康考试总分为60分，音乐和美术考试总分均为20分。

2022年秋季学期开始，奎屯市将全面推行入学准备和入学适应教育。全域布局幼小衔接推进体系，建立幼小联合教研机制，实现变“被动衔接”为“主动衔接”，变“单一衔接”为“多样衔接”，做到幼儿教育与小学教育双向无缝衔接。持续推动‘双减’政策落地，构建良好教育生态。制定出台《奎屯市中小学校基于学生核心素养提升的课堂教学改革行动方案》，着力打造高效课堂、精品课程、优质课例，培育轻负优质的教学模式，练好学校教育“内功”。通过集团化办学、区域间结对帮扶等，建立校际间、城乡间教育协作关系，促进党建、管理、教研、课程、资源、师资、评价等一体改革、共享互通。

发布会上，奎屯市教育局负责人还就三小、七小、高中开展集团化办学、义务教育阶段招生网上报名等问题回答了媒体记者的提问。

问题一：今年将在三小、七小开展集体化办学，这两所学校在集团化办学过程中，将怎样合作？

奎屯市教育局副局长何菲菲：

我们今年将在充分吸取一小、五小集团化办学经验的基础上，继续试点推进三小、七小集团化办学，以第三小学为中心校，七小为成员校。

集团学校本着“开放、共享、合作、共赢”原则，探索学校管理、教师发展、学生成长、质量提升等方面的行之有效的策略，让集团学校每个孩子享受平等优质的教育。集团内教育教学实行统筹管理，建立科学有效的集团管理机制和工作制度，在党总支的统一协调下，逐步达到“四个统筹"：课程计划统筹、教研活动统筹、考试评价统筹、教师培训统筹。

集团校之间还要实现教学设施、优秀师资、教学资源、育人方式四方面的共享。这里重点说一下优秀师资共享，指的是集团校通过教师交流、跨校兼课、师徒结对等形式，实现集团学校名师、骨干教师和学科带头人等优秀教师资源共享，例如三小共派出8名优秀骨干教师到七小，一小共派出12名优秀教师到五小。集团校内设立优秀青年教师、骨干教师、学科带头人、名师四个层级教师的评选，开展“名师培养”系列工程。同时，强化价值引领，创建共同愿景，让集团亮点精彩化。

问题二：今年奎屯市义务教育阶段招生依然采取网上报名，那么义务教育阶段的网上报名和审核需要注意哪些事项？

奎屯市教育局局长李晓波：

按照工作要求，义务教育阶段网上报名要求和注意事项我们一般在每年的6月上旬通过奎屯教育零距离微信公众平台向社会发布，采用网上报名方式。

义务教育阶段网上报名和审核中需要注意以下两点：

一是填写准确的相关信息，填写的户籍地址、居住地址与上传的图片材料一致。

二是需要在报名前认真阅读学位预警公告，对于学位紧张的学校，会根据优先级进行分流到周边学位未满的学校。转插班学生报名时，如拟入学学校无空余学位时，将就近分流至周边学位未满的学校。

问题三：秋季学期奎屯市两所高中学校也开始集团化办学模式，那么高中集体化办学主要有哪些措施？

奎屯市教育局局长李晓波：

奎屯市第一高级中学和第六中学开展集团化办学是紧密型办学的体现，两校通过集团内管理干部和教师互派交流、跟岗培训等，实现共同学习、共同进步。两校共同搭建平台，开展常态化教学教研活动，教育教学实现同步开展、同步实现、同步管理、同步推进，如模块考试试卷共享、模块考试质量同步分析等，实现优质教育资源共享。通过开设生涯规划指导、学生心理健康、高考政策解读、家庭教育沟通等系列课程，不断优化家长参与学校管理机制，提升高中学校办学水平。